五感园林——触摸园林 “爱国之美” 

       方塔——“闻古塔风铃，思千古幽情”，常熟方塔独特的江南文化凸显常熟人的爱国情怀，从方塔出发，探寻方塔的建筑逻辑、追寻美的脚步。南宋初年抗金血战之际的方塔，是宋代中兴四将——韩世忠将军血战半生，力抗金兵，烽烟中余残指四根，在常熟谱写真实的抗金战歌的见证，是常熟人民怀一颗火烈赤诚的心演绎的“宋朝沙家浜”，军民鱼水情。 

       千年方塔，是常熟乃至江南人民的爱国标志。体验式的研学让学生回到宋代，自行设计，在增加对古建的体验感的同时，3D打印方塔模型拼搭让文化与科技碰撞。古塔已经耸立在那里，从外部观摩只能走马观花，细细研究，爬墙扶梯，则殊为不便。好在我们现在有了新技术的支持，3D打印，让学生触摸科技，当他们手持每一个方塔部件的时候，对古建的理解不会浮于表面。在这里，玩出“爱国心”、玩会“古建常识”、玩好“整合的书画艺术”、玩赏“方塔主题绘本与中英双语绘本剧”。

 

      五感园林——看与嗅，理解园林“诗歌之美” 

       园林借景山水，绝美如画，但走近之后如何理解？诗歌与绘画即是突破口，那些鸟啭蝉鸣，那些行走笔墨，那些虞山诗人的“百颗轻红摘尽”，我们在主题诗会中，在飞花令的小游戏中慢慢体会。 

       至于画荷花、画园林，要点更在千变万化四个字上，作画前需要仔细观察，无论是亭台楼阁还是花木虫鱼，室内空想，哪能像我们的孩子那样勾勒水中倒影，池里王八。观察是输入，手绘是输出，整体上，你可能学会了学习的方法——仔细观察、自由表达，以及耐心。 

       五感园林——听到方言文学深厚的文化积淀

       曾园是文学的，因为有名著《孽海花》。给名著来点特别的理解方式吧——学着“口述历史”的模式，带着你的纸和笔出去采访，看看活在常熟人口中的方言，背后究竟藏着什么样的文化内涵，等你记起这方言密码，体会那韵味，大概一同被唤起的，还有那衣必吴妆，话必苏白，唱必吴歌的时代？

       这时候翻开《孽海花》，是不是不需要翻译和注释，你还能对书中方言会心一笑。 

       五感园林——感受曾赵园独特的藏书精神 

       在常熟，读书是一个接力赛，古来读书人一代又一代，藏书、刻书、印书，曾赵园中天放楼就是其中一个藏书楼。从藏书故事到线装书制作，接触雕版，亲手印刷。你体验了整个藏书印书的过程，也深刻理解了阅读传承的重要。然后回去继续践行吧，让这个没有接力棒的接力赛继续持续下去。 

       五感园林——尝到“舌尖之美” 

       “四方食事，不过一碗人间烟火”。 

       定胜糕，是南宋初方塔起造时在那片烽烟血战中常熟人民在烈火中重生的决心，让常熟人的敢爱敢恨，融进这片土地，融入人民骨血。 

       同我们一起在这里，收集古城附近小吃信息、了解小吃背后的历史典故、创作属于自己的黏土小吃，动手动脑了解背景其实都在其次，孩子总能给你惊喜，将自己的愿望刻画在这些小吃上，比如有人刻过医生梦，有人绘过大学梦。这时候的传统小吃，早就跳过了传统故事，和孩子的内心融在了一起。